为切实提高《大学生职业发展与就业指导》、《创新创业基础》课程教学质量，进一步规范教学管理，3月7日，文化与传媒学院在力行楼三楼会议室举办大学生职业发展与就业指导、创新创业基础课程集体备课会，会议由汪大明主持。

会上，各授课教师分享了教学内容，教学组织，教学改革创新作法。李方海结合大学生创新训练计划项目，“互联网+”大学生创新创业大赛，学科竞赛指导经历，分享了自己的见解和感悟。黄群结合2023届毕业生就业工作进展，指出就业创业指导要通过课堂教学和实践活动，帮助学生了解就业形势，提升就业创业技能，循序渐进，努力实现毕业生充分高质量就业。

汪大明从人才培养的角度，对职业发展与就业创业指导课程安排与教学工作提出要求，指出一是要充分认识到课程的重要性，要结合专业培养、学科建设，不断提升课程的教学质量和教学效果；二要完善课程的教学管理体系，加强课程的过程管理；三要成立教学团队，进一步明确教学目的，丰富教学内容，总结经验。

陈拥军总结时强调指出，大学生职业发展与就业创业指导系列课程是最能联系学生实际，集思想性、针对性、指导性、实践性为一体的综合性课程。他对课程教学和管理提出了要求：一是要熟悉当下形势，通过市场分析，了解社会发展需求，对不同专业、不同家庭背景、不同职业规划和不同就业需求的学生做好指导和服务工作；二是要组成教学团队，互相分析教材、形势，互相听课、评课、磨课，互相进步；三是要在现有教学经验和成果的基础上，做到取长补短、优势互补，固化成果，彰显特色；四是要多参赛、人人参赛，赛教案、赛上课，以赛促教、以赛促学、以赛促改，形成齐头并进、人人创优的良好局面。（文图/高嘉慧  审核/陈拥军）