2017年11月16日上午，文化与传媒学院邀请六安一中教务处副主任、安徽省特级教师解正宝为汉语言文学（师范）专业2015级和2017级100余位学生做了一场题为《漫谈语文教师创新创业能力的提升》的学术讲座，该讲座为文传学院“读书与治学”系列讲座的第19期。讲座由汉语言文学专业负责人王德兵博士主持。

解正宝老师首先从回顾自己的大学生活入手，引导大学生思考如何去学习中文师范专业，提出“教师的职业不止于谋生”，针对“现在很难去找到令学生满意、家长放心、社会认同的老师”的问题，解正宝老师认为：语文教师应该定位为“知识文化的建构者、教材文本的研究者、学生学习的引导者、课程资源的开发者、学生人格的影响者和学校文化的建设者”。就语文教师的创新创业能力提升问题，解正宝老师从基本修养、学科修养、专业能力和育人能力等方面，谈了语文教师应该做到“热爱”“渊博”“驾驭课堂”和“受学生欢迎”。

 接下来，解正宝老师结合自己成功的教学案例，重点阐述并讲解了七个方面的教学实践经验：一是备好课，克服教师备课的技术贫瘠、内容贫瘠和方法贫瘠这三大弱症；二是加强阅读与鉴赏教学，“文本解读是语文老师的看家本领，文本细读是解决教师弱症的良药”；三是选修课的教学策略探究；四是现代信息技术在语文教学中的应用；五是作文个性化教学；六是语文活动课教学；七是教师的教研创新。

报告的最后，解正宝老师给在场的同学们几点建议：读文学经典，培育语言敏感；读专业理论，提升研究境界；读学科历史，丰厚学科背景；读学术期刊，把握研究动态；读看家著作，建立专业据点。解正宝老师的报告引起了在场学生的共鸣，现场互动环节气氛热烈。

本次报告也是汉语言文学专业2017级新生《专业导论》课的课外学习活动和2015级同学《汉语言文学创新创业能力教育专题》课程系列讲座之一。通过本次报告，同学们对中学语文教学和语文教师创新创业能力提升有了进一步的认识，明确了汉语言文学专业学生创新创业意识和能力培养的重要意义和具体途径之所在，对汉语言文学专业师范生在校期间的专业学习实践和将来的中学语文教育教学实施都具有积极的影响作用。

                                   （文图/潘耔杉   审核/马启俊）